Серия классных часов на тему "Я ПОЗНАЮ СЕБЯ"

Одиннадцатилетний возраст ребенка является трудным периодом полового и психологического созревания, где «в структуре личности подростка нет ничего устойчивого, окончательного, неподвижного» (Выгодский Л.С.). Вот почему нарушение стереотипов, закрепленных в начальной школе, приводит в пятом классе к дезадаптации личностного развития, усиленной пубертатным кризисом детей. При этом падает мотивация к учебе, ухудшается качество образования. Задача учителя состоит в том, чтобы помочь ребенку перейти из младшей школы в среднюю, сделать этот переход как можно более безболезненным.

Данная работа описывает рад тестов, которые помогают ребенку определить свое место а мире, в семье и в школе, а также помогают учителю определить скрытые черты характера ребенка, узнать его понимание себя в социуме. Программа включает ряд тестов, проведенных на классных часах в 5 классе, с их последующей расшифровкой и интерпретацией, обсуждением результатов теста с детьми и последующие коллективные игры, направленные на укрепление выявленных слабых областей психики и исправление недостатков поведения.    Таким образом, классный час на тему «Познакомься с собой» состоит из: проведение тестов – 1 час, обсуждение итогов, игры –  2 часа. В дальнейшем учитель может увеличить как количество тестов, так и количество игр по устранению выявленных проблем, а также изменить, в зависимости от результатов теста,  направленность игр. 

Тест «Мой класс».